Unité didactique, ressources authentiques et compétences numériques en classe de FLE en Inde

FORMATION PÉDAGOGIQUE EN LIGNE

Unité didactique, ressources authentiques et compétences numériques en classe de FLE en Inde

Université de Mumbai, Centre de Formation FLE et Département de Français

du vendredi 18 juin au vendredi 16 juillet 2021

 

Appel à Candidature

1. Public

● Enseignants et enseignantes en exercice
● Niveau de langue : B2 minimum

2. Objectifs de la formation

Objectif global : donner aux enseignants et enseignantes de français langue étrangère en Inde la possibilité d’enrichir leurs pratiques pédagogiques et de monter en compétences.

Module 1 : concevoir une unité didactique à partir de de documents authentiques.

A l’issue de ce module, les stagiaires seront capables de :
● Analyser le contenu et la structure d’unités didactiques
● Réfléchir en termes d’alignement pédagogique
● Concevoir une unité didactique

Les stagiaires mèneront une réflexion sur la pertinence du recours aux documents authentiques en classe de FLE. Ils seront amenés à analyser des documents authentiques et à élaborer à partir de ceux-ci des activités permettant aux apprenants de travailler leurs compétences orales, écrites mais également leurs connaissances socio-culturelles.

Module 2: concevoir et animer une formation en ligne

A l’issue de ce module, les stagiaires seront capables de concevoir et développer le dispositif de cours en ligne correspondant à leurs besoins à l’aide d’une plate-forme de formation et d’outils disponibles sur internet.

Le module se déroulera en 3 étapes : acquérir la maîtrise des outils nécessaires à la création de cours (plateforme de formation, outils collaboratifs, systèmes auteurs, etc.), concevoir un dispositif à l’aide de ces derniers, et enfin acquérir la maîtrise des pratiques tutorales permettant d’animer ce cours.

Les deux modules seront animés par des enseignants et formateurs du Centre de Linguistique Appliquée (CLA) de l’Université de Franche-Comté.

La dernière séance sera suivie d’un bilan de la formation animé par une équipe franco-indienne.

Un certificat de participation sera remis aux stagiaires.

3. Engagements des stagiaires

● Les stagiaires s’engagent à participer assidûment à tout le stage et à respecter ses horaires. Les attestations de participation seront remises uniquement aux stagiaires ayant suivi tout le stage avec assiduité et ponctualité.
● Les stagiaires règleront une participation non remboursable de 3600 INR (paiement en ligne une fois que votre inscription aura été confirmée par l’IFI).
● Les stagiaires s’assurent que leur établissement est bien enregistré. Choisissez un des liens ci-dessous :
Pour inscrire les écoles/ centres de langue
Pour inscrire les universités

4. Calendrier

● Vendredi 14 mai 2021 : date limite de dépôt des candidatures
● Lundi 31 mai 2021 : envoi du programme définitif aux candidats et candidates
sélectionnés
● Vendredi 11 juin 2021 : séance d’accueil des stagiaires (15h-17h)
● du 18 juin au 16 juillet 2021, chaque vendredi de 15h à 18h : formation –
durée totale 18h (15h de formation synchrone + 3h de formation asynchrone)
● Vendredi 16 juillet 2021 : séance bilan (18h-19h)